山西省遴選筆試和面試的最大區(qū)別是，面試的人會(huì)直接和考官面對(duì)面交流，此時(shí)，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力就非常重要了。邏輯性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)清晰，表達(dá)流暢是贏得面試官青睞的法寶。下面是小編為大家提供的這些快速提高語(yǔ)言表達(dá)能力的小技巧。

一是促進(jìn)表達(dá)的平滑。許多考生表達(dá)不流暢，其實(shí)主要是因?yàn)榇痤}內(nèi)容比較單薄，知識(shí)儲(chǔ)備較少，可用材料較少。所以，一方面，在平時(shí)，我們可以大量地瀏覽資料，例如，可以多瀏覽新聞網(wǎng)站和報(bào)紙，多看新聞?lì)惞?jié)目，重點(diǎn)關(guān)注一些人的評(píng)論文章;另一方面，《人民日?qǐng)?bào)評(píng)論》、《學(xué)習(xí)小組》、《求是漫評(píng)》等微信公眾號(hào)，以及政府官微等，也是提升知識(shí)儲(chǔ)備的重要渠道。另外，歷年的面試試題和參考答案也可以作為我們閱讀的材料，積累起來(lái)。由于其特殊性，在積累的過(guò)程中，也需要對(duì)常規(guī)知識(shí)和專業(yè)專門化知識(shí)進(jìn)行積累，例如非法采砂的處理流程、稅務(wù)熱點(diǎn)知識(shí)等。當(dāng)你擁有了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，你就能更好地提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

二是提高表達(dá)的邏輯結(jié)構(gòu)。很多應(yīng)試者的準(zhǔn)備不足，或在思維過(guò)程中沒(méi)有形成良好的邏輯，導(dǎo)致了言語(yǔ)的連貫性不足，從而導(dǎo)致了口語(yǔ)中出現(xiàn)了諸如“嗯”“啊”“然后”等的過(guò)度表達(dá)，以及會(huì)不自覺(jué)地重復(fù)、啰嗦等問(wèn)題。所以，一方面可以合理地使用邏輯詞;語(yǔ)言表達(dá)過(guò)程中，可以用“第一、二、三、四”或“一方面、另一方面”、“一、二、三”等詞語(yǔ)來(lái)理清自己的語(yǔ)言結(jié)構(gòu);另一方面，論證可以借助內(nèi)容之間的邏輯層次，根據(jù)其內(nèi)在邏輯進(jìn)行論證;再進(jìn)一步，提煉出主旨句，每個(gè)主旨句的開(kāi)頭都可以提煉出一個(gè)句子，突出重點(diǎn)。

三是促進(jìn)情感表達(dá)。大部分應(yīng)試者在面試時(shí)只會(huì)向考官表達(dá)自己的觀點(diǎn)，盡管用詞華麗，但并不動(dòng)情，給人比較僵硬的感覺(jué)。所以面試時(shí)要通過(guò)聲音，表情，身體動(dòng)作等來(lái)傳達(dá)情感。文章內(nèi)容全部發(fā)自真情，肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)大方，面部表情根據(jù)答題內(nèi)容做到準(zhǔn)確、豐富等。而且這種情緒的提升還需要大家善于站在政府的角度來(lái)分析問(wèn)題，運(yùn)用工作思維來(lái)解決問(wèn)題。

四是勤加練習(xí)。言語(yǔ)表達(dá)最終還是要通過(guò)嘴來(lái)表達(dá)，所以在提高言語(yǔ)表達(dá)能力的過(guò)程中，一定要加強(qiáng)練習(xí)。一是可以積聚試題，反復(fù)練習(xí)，在練習(xí)過(guò)程中可以請(qǐng)有面試經(jīng)驗(yàn)的人幫助點(diǎn)評(píng)、陪練，以便更有針對(duì)性地了解自己存在的不足，有針對(duì)性地加以提升;二是可以自己每天對(duì)著鏡子練習(xí)，以及通過(guò)錄音、錄像等方式有針對(duì)性地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和解決問(wèn)題;三是可以給自己營(yíng)造一種考場(chǎng)氣氛，最好是讓一些自己不認(rèn)識(shí)的人作為考官，從而為自己創(chuàng)造緊張情境，提前感受考場(chǎng)情況。當(dāng)然，仍然需要堅(jiān)持下去。

掃碼聯(lián)系華圖遴選老師，獲取各省遴選考試備考資料，考情分析，筆試面試題!

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