一、華圖遴選背景材料

最近，習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示強(qiáng)調(diào)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前景廣闊，大有可為。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進(jìn)育人方式。各級(jí)黨委和政府應(yīng)加大制度創(chuàng)新、政策供給、投入力度，弘揚(yáng)工匠精神，提高技能型人才的社會(huì)地位，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)有力的人才和技能支撐。

二、華圖遴選考題

最近，習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示強(qiáng)調(diào)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前景廣闊，大有可為。你認(rèn)為怎樣才能更好地發(fā)展職業(yè)教育?

三、華圖遴選參考解析

第一，必須將以德育人的理念進(jìn)行牢牢把握。在以德育人中，有關(guān)思想政治方面的教育必須始終去堅(jiān)持把發(fā)展教育事業(yè)去作為內(nèi)心堅(jiān)定的指導(dǎo)。就此而言，職業(yè)教育必須以服務(wù)國(guó)家現(xiàn)代化為抓手，有針對(duì)性的進(jìn)一步促進(jìn)職業(yè)教育的更優(yōu)發(fā)展;要注意的是，我們還必須進(jìn)一步努力去構(gòu)建高水平、高水平的先進(jìn)培養(yǎng)體系，繼續(xù)牢固樹立四個(gè)意識(shí)和四個(gè)自信，促進(jìn)德智結(jié)合。

第二，加強(qiáng)合作，吸引更多年輕人接受新時(shí)代的職業(yè)技能教育，同時(shí)進(jìn)一步去促進(jìn)相關(guān)的教育鏈、人才以及對(duì)應(yīng)的產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈的必要銜接，進(jìn)一步去努力探索出最合適職業(yè)教育最佳需求的客觀評(píng)價(jià)管理手段。

第三，進(jìn)一步努力提升教育的質(zhì)量。探索建立部長(zhǎng)+省長(zhǎng)機(jī)制，職業(yè)教育最佳培訓(xùn)體系的緊密交融，保持信息交流，不斷深化三教改革，崗位證書綜合教育。各地還應(yīng)該持續(xù)加大教育的保障力度。采取技術(shù)優(yōu)先、破格錄用的政策，打破當(dāng)前職業(yè)教育僅僅限定于�？七@一層次的壁壘，提高職業(yè)教育的穩(wěn)定性，為下一步繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家教育的發(fā)展提供必要的支持。

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