一、華圖遴選背景材料

前期，江蘇徐州12歲的錢辰飛和同村的幾名同學(xué)在水塘戲水時，其中一名同學(xué)溺水，錢辰飛與另一同學(xué)上前施救時不幸遇難。在現(xiàn)實中，像錢辰飛這樣為了救溺水的同伴而身亡的“小英雄”并不少見。所以，早在2014年，教育部在《中小學(xué)生守則(征求意見稿)》中就刪掉了“敢于斗爭”、“見義勇為”的內(nèi)容。

據(jù)報道，《江蘇省獎勵和保護見義勇為人員條例(草案)》，已將“不顧個人安危”表述從條款中刪除;明確醫(yī)療機構(gòu)對見義勇為負(fù)傷人員堅持先救治后收費的原則，對急危重癥的優(yōu)先救治。草案不僅對見義勇為行為重新進行了科學(xué)界定，還對見義勇為人員權(quán)益保護等與現(xiàn)實脫節(jié)的規(guī)定進行了修改。

二、華圖遴選考題

《江蘇省獎勵和保護見義勇為人員條例(草案)》將“不顧個人安危”從條例中刪除，你認(rèn)為應(yīng)該如何讓政策真正落地?

三、華圖遴選參考解析

我們要注意，在政策上不允許有一部分人有錯誤的認(rèn)識，在政策上講得懂顧及個人安危，并不是視而不見，而是希望更多的群眾學(xué)會利用更加科學(xué)的方法來幫助別人。這樣就可從以下幾個方面使政策真正落地。

要量力而行，見義智為，例如，情況允許時及時呼救，借助于周圍群眾的力量，在群眾能力有限的時候，及時尋找周邊民警的幫助，利用身邊有利物品來實施救援。

在社會中要養(yǎng)成好習(xí)慣，也要有媒體，政府對英雄的行為進行宣傳，對英雄的行為進行激勵和表彰，評選當(dāng)?shù)刈蠲利惖娜宋锵盗猩踔涟l(fā)放物質(zhì)獎勵，鼓勵更多的人主動伸出援助之手。

廣泛宣傳和有效解讀政策，聘請專業(yè)法律人士通過進入企業(yè)，進入學(xué)校，進社區(qū)，讓更多人了解政策意圖，實踐政策要求。

掃碼聯(lián)系華圖遴選老師，獲取各省遴選考試備考資料，考情分析，筆試面試題!

相關(guān)產(chǎn)品推薦：2025年遴選公務(wù)員筆試龍騰尊享班