一、華圖遴選背景材料

前期，浙江省教育廳近日出臺了《關(guān)于在小學(xué)施行早上推遲上學(xué)工作的指導(dǎo)意見》�！兑庖姟分赋�，該省各地各校要因地制宜，小學(xué)一二年級學(xué)生早上最遲到校時間不得早于8:00，上課時間不得早于8:30，學(xué)校不得組織集體早自修，寄宿制學(xué)校也不得組織通校學(xué)生參加在校晚自修;各�？山梃b寧波等地小學(xué)上午安排4個課時或3個課時的做法，將每課時教學(xué)時間調(diào)整為40分鐘或35分鐘，做到“長短課”相結(jié)合。

二、華圖遴選考題

教育改革新區(qū)浙江再推新規(guī)，小學(xué)一二年級學(xué)生早上最遲到校時間不得早于8:00，上課時間不得早于8:30，在全國尚屬首例，這樣的改革有人說為孩子減輕了負擔(dān)有利于孩子的成長值得推廣，有人說增加了父母的壓力應(yīng)當(dāng)慎重實施，你怎么看?

三、華圖遴選參考解析

推遲小學(xué)生的到校時間，是堅持以人為本的教育理念，尊重教育教學(xué)的科學(xué)規(guī)律和現(xiàn)代理念的重要改革舉措。要想使得孩子們真正的快樂學(xué)習(xí)，利用好時間，在政策的落地上還需要教育部門，學(xué)校以及家庭同心協(xié)力，真正為孩子們留住一些無憂無慮的美好童年。

當(dāng)然我們也應(yīng)該去理解有些家長尤其是雙職工家庭，由于上班的壓力可能在孩子的接送時間上很難去響應(yīng)這樣的規(guī)定，另外就是學(xué)生會有一些特殊情況或者個人意愿會早到學(xué)校我們又應(yīng)如何應(yīng)對?

首先，全面調(diào)查充分溝通。學(xué)校實施推遲上學(xué)工作前要作充分的調(diào)查分析，向?qū)W生、家長、教師等群體作全面摸底，特殊家庭及時報備。

其次，試點先行，在小學(xué)實施推遲上學(xué)改革，要在小范圍內(nèi)展開試點，在總結(jié)試點經(jīng)驗基礎(chǔ)上再逐步推開。

最后，妥善安排早到學(xué)生活動。學(xué)校在確保學(xué)生周課時總量不變的前提下，合理安排早到學(xué)生的活動，提供必要的活動場所，豐富早到學(xué)生的活動內(nèi)容。

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