一、華圖遴選背景材料

部分高校對本科新生的調(diào)查顯示，有研究顯示，八分之一的大學(xué)生愿意轉(zhuǎn)專業(yè)。此前，北京化工大學(xué)招生辦對某級本科學(xué)生進行了一次問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，近1/4的新生對所學(xué)專業(yè)不感興趣，近七成新生在填報志愿時對本專業(yè)沒有興趣。

二、華圖遴選考題

前期，媒體報道，一位主管高校招生的老師表示，考生和家長反復(fù)問他比較多的一個問題是：“被錄取到不喜歡的專業(yè)該怎么辦?”對錄非所愿現(xiàn)象，您認(rèn)為應(yīng)如何應(yīng)對?

三、華圖遴選參考解析

進入大學(xué)校門后，后悔的比例幾乎是不可避免的。重要的是，在未來的學(xué)習(xí)甚至人生道路上，是否有糾錯的渠道和機會。如果真的覺得不是自己想要的，糾錯并不難，要積極應(yīng)對。

對于大學(xué)生來說，認(rèn)識自己非常重要。一方面，他們應(yīng)該依靠對自己興趣愛好、職業(yè)傾向、就業(yè)計劃等方面的多重匹配，找到最適合自己的專業(yè)，而不是盲目追求熱門專業(yè)。例如，擅長繪畫和對設(shè)計感興趣的學(xué)生可以考慮室內(nèi)設(shè)計或土木工程。另一方面，也可以更好地公開和展示學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容、日常實踐和就業(yè)方向。

對于學(xué)校來說，拓寬學(xué)生改變專業(yè)的渠道是非常重要的一環(huán)。當(dāng)學(xué)生在試用一年后發(fā)現(xiàn)思維方式和專業(yè)知識難以在這個專業(yè)有更好的發(fā)展和突破時，可以幫助學(xué)生做職業(yè)評估，盡快為學(xué)生找到合適的發(fā)展方向。必須本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，多引導(dǎo)，多支持，多鼓勵學(xué)生追求真實的自己。

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