一、華圖遴選背景材料

前期，國家廣播電視總局向“學習強國”學習平臺提供了《最可愛的人》《大禹治水》《愚公移山》《可愛的中國》《八仙過�！贰秹敉薜谝患尽贰秹敉薜诙�季》《絲路傳奇大海圖》，也有四大名著之一的動畫片《西游記》《西游記的故事》，還有《紅游記》《小蝌蚪找媽媽》《不高興和沒頭腦》《阿凡提》《葫蘆兄弟》《舒克和貝塔》《黑貓警長》《邋遢大王奇遇記》等眾多的“老動畫”，等24部精品動畫片，更加豐富了學習平臺“網(wǎng)絡動畫片”欄目的內(nèi)容。

二、華圖遴選考題

前期國家廣播電視總局向“學習強國”學習平臺提供了《最可愛的人》、《大禹治水》，還有《不高興和沒頭腦》、《阿凡提》、《葫蘆兄弟》等24部精品動畫片，更加豐富了學習平臺“網(wǎng)絡動畫片”欄目的內(nèi)容。你認為應該如何使其向好發(fā)展?

三、華圖遴選參考解析

曾幾何時，這些動畫也是家喻戶曉、孩子們茶余飯后的“熱門話題”。它們陪伴了一代人的成長，打開了他們的想象空間，讓他們對世界充滿了天馬行空的幻想。如今，能夠在“學習強國”這樣的主流產(chǎn)品中再次看到它們的身影，這無疑是對學習強國的“增肌”，也是對我國動畫產(chǎn)業(yè)的一大激勵。

1、俗話說打鐵還需自身硬，因此學習強國還需在現(xiàn)有基礎上，提升吸引受眾的能力。比如，對于不同的年齡層，可以研發(fā)不同的app，設計如兒童版、學生版、老年版等系列產(chǎn)品，針對不同的產(chǎn)品有不同的功能板塊，有不同的操作系統(tǒng)，頁面等。

2、針對動畫出版和發(fā)行商，則需要借著這陣東風，提升自身的綜合競爭力，從作品選題、畫風設計、人物設定等與國際水平接軌;通過引進人才、聯(lián)合出品等方式，學習外國先進經(jīng)驗，為國民放送更加品質(zhì)優(yōu)良的產(chǎn)品。

3、更有擴張學習的力量。讓學習強國的影響力更進一步擴大，靠的不能只是單單一款app的作用。在傳播媒體高速發(fā)展的今天，更需要利用好傳媒和新興的力量，并通過配合線下活動、比賽，在全社會營造愛學習、會學習、學好習的氛圍和意識。

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