由于哲理故事代表著我國文化的傳承，更意味著精神文明的傳遞，所以在遴選考試中哲理故事類的題目也是層出不窮。下面華圖教育就帶大家看一看如何答好哲理故事類題。

目前，絕大多數(shù)的哲理故事類的題目考察的思想都是不只一種觀點。所以對于這一類題目，我們需要根據(jù)題目的實際情況來分析，有的時候所有觀點都是錯的或者對的，有的時候所有觀點是互補的或者二者需要辯證的來看等等。

解決這類題目的方法相對比較統(tǒng)一，我們采取“提出問題”“分析問題”“解決問題”三步走的方法來解決名言俗語問題。

【例題】

一只豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里。有一次，主人捉住豬，豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫，惱羞成怒地指責說：“你也太夸張了吧，他常來捉我們，我們并不大呼大叫。”豬聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命!”綿羊和乳牛聽了，都默不作聲了。說說這則寓言給你什么啟示。

【參考答案】

面對牧人的造訪，豬與綿羊、乳牛做出的反應不同，而綿羊和乳牛沒有真正理解豬嗷嗷嚎叫的原因。通過這個故事，我們看到了立場不同、所處環(huán)境不同的人，是很難了解對方的感受的。因此，對他人的失意、挫折和傷痛，我們應進行換位思考，以一顆寬容的心去了解，關心他人。

一位母親很喜歡帶著自己5歲的女兒逛商店，可是女兒總是不愿意去，母親覺得很奇怪，商店里琳瑯滿目商品那么多，小孩子為何不喜歡呢?直到有一次孩子的鞋帶開了，母親蹲下身子為孩子系鞋帶，突然發(fā)現(xiàn)一種從未有過的可怕現(xiàn)象，眼前晃動著的全是腿和胳膊。于是，她抱起孩子，快步走出商店。從此，即使必須帶著孩子去上商店的時候，她也是把孩子抗在肩上。母親學會了“蹲下身來看看孩子世界”，站在孩子的角度想問題。”這樣一切難題也就迎刃而解了，這便是投射效應在現(xiàn)實生活中的反應。所以說，我們做事情想問題都要考慮到他人，也就是所謂“換位思考”，這樣才會在人際交往中游刃有余。

因此，在我們未來的工作與生活當中，我們應該嘗試站在對方的角度來思考問題，正如盧梭說的“當我們愛別人的時候，我們也希望別人愛我們”。學會換位思維，就能夠幫助我們通過換立場來發(fā)現(xiàn)新問題，尋求新答案，克服自我中心主義或先入為主的種種的偏見，打破舊的思維框架或心理定式，以超越自我的態(tài)度，客觀公允地審視和認識自我的實際情況以及與客體的真實關系。

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