一、華圖遴選背景材料

AR拍照、沉浸體驗(yàn)、心理測(cè)試、彈幕評(píng)論、打卡發(fā)圈……你可能難以想象，當(dāng)下這些備受年輕人追捧的“出圈”新潮方式，會(huì)一一出現(xiàn)在中南大學(xué)的思政課堂上。

為了給年輕人上好思政課，中南大學(xué)采用體驗(yàn)式、互動(dòng)式、分眾式等方式建設(shè)體驗(yàn)課堂、實(shí)境空間、互動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)設(shè)施等，構(gòu)建融思想內(nèi)容和空間化于一體的思政實(shí)踐資源體系，讓學(xué)生在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中堅(jiān)定理想信念、提升道德修為、領(lǐng)悟知識(shí)真諦、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

二、華圖遴選考題

在全國(guó)各大高校的課堂里，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)思政課無(wú)人問(wèn)津的情況。每個(gè)孩子在面對(duì)黨史教育課堂、社會(huì)主義核心價(jià)值觀課堂的時(shí)候，都在心里打下問(wèn)號(hào)。對(duì)此現(xiàn)象，你怎么看?

三、華圖遴選參考解析

教育領(lǐng)域的改革是一場(chǎng)攻堅(jiān)克難的持久戰(zhàn)，不能急于求成，也不能一蹴而就。要想攻克思政教育的開(kāi)展難問(wèn)題，需要多方發(fā)力。只有從各級(jí)黨委、學(xué)校和教師三管齊下，才能使思政教育課程嬌艷地綻放。

第一，各級(jí)黨委應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的主導(dǎo)作用，認(rèn)識(shí)到開(kāi)展思政課程的重要性和必要性。應(yīng)大力支持開(kāi)展思政教育課程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)改變學(xué)習(xí)思政課的整體氛圍。協(xié)同各高校黨委、負(fù)責(zé)人，帶頭走進(jìn)思政教育的課堂。

第二，要充分發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。各高校要注意對(duì)教師隊(duì)伍教育素質(zhì)的培養(yǎng)，教師們也要提高自身積極性，主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)，教師要對(duì)授課內(nèi)容有更深層次的把握，改變教學(xué)方式，靈活生動(dòng)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，拒絕“死板課堂”。

第三，高校需要發(fā)力，推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課的親和力、針對(duì)性。各高�？梢韵蚱渌�試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，改變死板的授課方式。例如，中南大學(xué)采用體驗(yàn)式、互動(dòng)式等方式建設(shè)體驗(yàn)課堂、實(shí)境空間、互動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)設(shè)施等，并借此構(gòu)建融思想內(nèi)容和空間化于一體的思政實(shí)踐資源體系。

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