一、華圖遴選背景材料

有一個詞的熱度突然暴增，那就是“內卷化”。經濟內卷化、企業(yè)內卷化、學術內卷化……我們進入了一個“萬物皆可卷”的時代，連教育都開始內卷化了�？墒牵�究竟什么是“內卷化”呢?

近日，江蘇一家長大呼“我就退出家長群怎么了!”的短視頻迅速吸引各路媒體的目光，引發(fā)激烈爭議。這一事件觸發(fā)了輿論有關“家校關系緊張”“教育競爭中的‘內卷’趨勢”等更深層的討論。隨著“家長退群”事件的發(fā)酵，江西、遼寧、山東等十多個省市紛紛出臺文件，明確提出教師必須親自批改作業(yè)，嚴禁家長、學生代勞。

二、華圖遴選考題

有些小學生如果考試分數低于95分就會被叫家長，認為孩子學習不好;小學二年級的孩子如果識字量沒有達到2000會被認為是不合格的;還有每年清華北大的特等獎學金競選被俗稱為神仙打架……越來越多的高標準嚴要求，教育“內卷化”，對此，你怎么看?

三、華圖遴選參考解析

“內卷”并不可怕，也并非無法破解，關鍵要讓更多的家長和學生充分意識到“內卷”的危害，并與全社會一道，拒絕和破解“內卷”對教育規(guī)律的扭曲，共同創(chuàng)造更利于青少年成長的健康教育生態(tài)。我們應該從以下幾個方面做出努力：

1.貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，實施教育評價改革，改變單一式唯分數論評價模式。

2.踐行強調重視學生素質的全面培養(yǎng)，推進素質教育，幫助學生減負，關注學生身心健康發(fā)展。

3.教育改革政策要落到實處，避免花拳繡腿，學校建設適可而止，力避為美而建，提高學校教育教學設施設備的使用率

4.做好學校、社區(qū)、家庭的家校合作，發(fā)揮良好的教育合力

面對這種教育內卷化，其實最需要做出努力和改變的是學生家長。作為父母，我們可以改變自己，通過自己給孩子解壓，去減緩“內卷化”帶給孩子的壓力。如不要將自身的焦慮傳遞給孩子，看到孩子自身的獨特性，孩子的身心健康永遠高于孩子的成績。正如著名作家林清玄所說：“好的教育是喚起孩子心中的種子。”

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