【背景資料】

2019年9月，安徽城市職業(yè)管理學(xué)院招收了38名學(xué)生，就讀現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)，這是安徽省目前首所開(kāi)設(shè)此專(zhuān)業(yè)的院校，而開(kāi)設(shè)此專(zhuān)業(yè)的高校，在全國(guó)也只有5所。

該專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有禮儀服務(wù)、殯葬技術(shù)和后事管理三大部分，禮儀服務(wù)主要包括殯儀館中的接待禮儀、靈堂布置、喪葬用品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo);殯葬技術(shù)主要包括遺體的防腐、化妝等，后事管理主要是對(duì)陵園、墓地的經(jīng)營(yíng)管理。而上了本專(zhuān)業(yè)一年級(jí)的學(xué)生要學(xué)基礎(chǔ)理論課程，二年級(jí)的學(xué)生要學(xué)專(zhuān)業(yè)細(xì)分，三年級(jí)的學(xué)生通過(guò)學(xué)徒制的培養(yǎng)模式，讓學(xué)生在殯儀館、殯儀公司等單位，以師傅帶徒弟的形式，接受實(shí)習(xí)課程。畢業(yè)后，每月能掙到5000到6000元，去殯儀相關(guān)的公司能掙到更多的錢(qián)，同時(shí)，有許多單位兩個(gè)月就和學(xué)校約定好，只要學(xué)生一畢業(yè)，就能拿到畢業(yè)證，學(xué)生基本不會(huì)找不到工作。

可見(jiàn)，殯葬專(zhuān)業(yè)人才非常緊俏，收入也相對(duì)較高，但由于公眾對(duì)殯葬的“忌諱”，報(bào)考這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)都不太愿意選擇這類(lèi)專(zhuān)業(yè)，造成殯葬專(zhuān)業(yè)人才嚴(yán)重短缺。就像家政業(yè)、龍蝦業(yè)一樣，社會(huì)有需求，就該培養(yǎng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才。有針對(duì)性的定向培養(yǎng)，提高了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)化水平，還解決了學(xué)生就業(yè)，一舉兩得。

【模擬測(cè)驗(yàn)】

日前，安徽城市職業(yè)管理學(xué)院首次開(kāi)設(shè)殯葬專(zhuān)業(yè)的消息引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。雖然這個(gè)專(zhuān)業(yè)冷門(mén)，但是就業(yè)非常熱門(mén)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生入學(xué)兩個(gè)月就有“預(yù)定”了，對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)這個(gè)“冷進(jìn)熱出”的專(zhuān)業(yè)，你有什么看法?

【答案解析】

順應(yīng)社會(huì)需求是高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置的應(yīng)有之義。特別是職業(yè)教育，更要以就業(yè)為導(dǎo)向，以就業(yè)為核心。安徽城市職業(yè)管理學(xué)院開(kāi)設(shè)殯儀館專(zhuān)業(yè)，是符合社會(huì)需求的，也是符合社會(huì)需求的，對(duì)此，有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究。

在中國(guó)傳統(tǒng)觀念中，對(duì)死亡有著天然的忌諱心理，同時(shí)對(duì)殯葬行業(yè)也抱有極大的偏見(jiàn)。對(duì)從事殯葬服務(wù)的工作人員來(lái)說(shuō)，避而不談，因此，殯葬業(yè)也一直隱秘地作為一種特殊的社會(huì)職業(yè)存在。但隨著近年來(lái)人口老齡化的逐步加劇，殯葬行業(yè)急需更多的從業(yè)人員，特別是高素質(zhì)的從業(yè)人員，而目前全國(guó)只有五所高校開(kāi)設(shè)殯葬專(zhuān)業(yè)，因此在專(zhuān)業(yè)人才的需求與供給上還存在著差距。更有甚者，由于職業(yè)偏見(jiàn)的存在，殯葬行業(yè)缺乏社會(huì)關(guān)注，使得其服務(wù)水平難以提升，整體服務(wù)水平與社會(huì)服務(wù)水平不平衡，成為服務(wù)業(yè)鏈條中的弱項(xiàng)�？梢�(jiàn)殯葬行業(yè)的發(fā)展是當(dāng)務(wù)之急。但安徽城市職業(yè)管理學(xué)院在全省率先示范，將高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求相適應(yīng)，不僅可以為社會(huì)提供殯葬專(zhuān)業(yè)人才，還可以促進(jìn)殯葬行業(yè)自身的發(fā)展。并且這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生入學(xué)兩個(gè)月就被“預(yù)定”，可見(jiàn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的搶手程度，也解決了后來(lái)者的就業(yè)難題，可謂一舉多得。

但據(jù)報(bào)道，安徽城市職業(yè)管理學(xué)院的殯葬專(zhuān)業(yè)，由于相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師較少，因此目前給學(xué)生上課的老師大多是從其他專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)來(lái)的，其教師專(zhuān)業(yè)化受到了公眾的質(zhì)疑。如開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)科目沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)做保證，只是一味跟隨社會(huì)需求，培養(yǎng)出的學(xué)生名不符實(shí)，這種見(jiàn)利忘義不僅耽誤學(xué)生，更會(huì)對(duì)學(xué)校造成反作用。

高校殯葬類(lèi)專(zhuān)業(yè)設(shè)置既要符合社會(huì)需要，又要考慮專(zhuān)業(yè)設(shè)置的邏輯結(jié)構(gòu)。具體地說(shuō)，還應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

首先，殯葬專(zhuān)業(yè)還需要專(zhuān)業(yè)化教學(xué)，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)化教師講授，講授內(nèi)容貼近工作實(shí)際，采用理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法，有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)，以提高專(zhuān)業(yè)水平。

社會(huì)上做好宣傳引導(dǎo)工作。以政府、高校、社會(huì)媒體為主導(dǎo)，做好宣傳引導(dǎo)工作，使公眾摒棄葬禮陰暗詭異的基調(diào)和詭話，使殯葬業(yè)成為普通大眾的職業(yè)，使死亡、葬禮、殯儀師等不再成為社會(huì)的“禁詞”。

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