由于遴選人數(shù)不斷增加，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，遴選工作正常制度化。有些考生考了很多次，分?jǐn)?shù)卻一直沒(méi)上。今日歸納江西省遴選備考中幾個(gè)常見(jiàn)誤區(qū)，供大家對(duì)照檢查。

第一，考生單位大多不是二辦等綜合部門(mén)，如果是業(yè)務(wù)科室，很可能接觸的辦文辦會(huì)很少。但江西遴選考察范圍較廣，既有不同領(lǐng)域的政策理論，也有不同類型的機(jī)關(guān)實(shí)踐課題。一些考生平時(shí)只學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)有關(guān)的知識(shí)，很少涉獵經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)、黨建等各個(gè)領(lǐng)域的政策理論，即使學(xué)了，也是零零碎碎，不成體系。一些考生在業(yè)務(wù)部門(mén)，不重視文秘、會(huì)務(wù)工作，另一些在綜合部門(mén)，卻不注重公文寫(xiě)作的提升。也有考生受基層辦公習(xí)慣的影響，不注重工作的規(guī)范化，程序化。遴選雖然是一種考試，但實(shí)際上是考察考生的綜合素質(zhì)。除個(gè)別部門(mén)單獨(dú)遴選外，統(tǒng)考遴選涉及知識(shí)較多，對(duì)考生的政策理論水平、分析解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等方面都有較高要求。因此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，是每個(gè)考生的必修課程。唯有如此，才能跳出井口，看到更廣闊的天地。

第二，有一類考生，平時(shí)非常喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常去論壇，看公眾號(hào)，購(gòu)買(mǎi)各種選課材料�？戳四骋粭l政策理論，覺(jué)得是常有的事，已經(jīng)滾瓜爛熟了，考試完全沒(méi)有問(wèn)題�？戳藙e人寫(xiě)的參考答案，覺(jué)得自己答的還可以。感覺(jué)自己經(jīng)常寫(xiě)東西，遇到寫(xiě)東西的問(wèn)題就問(wèn)soeasy。不過(guò)，到了考場(chǎng)上，情況就不同了。這樣的考生，就是犯了眼高手低的毛病，把看過(guò)當(dāng)成了解，把做過(guò)當(dāng)作對(duì)了。為了解決這個(gè)問(wèn)題，完全閉卷手寫(xiě)，做一套沒(méi)有見(jiàn)過(guò)參考答案的真題，首先要認(rèn)清自己的差距，才能化悲憤為力量，腳踏實(shí)地查漏補(bǔ)缺。學(xué)習(xí)才能掌握知識(shí)，才能儲(chǔ)備知識(shí)，答案才能寫(xiě)在紙上，才能得分。

最后，臨時(shí)抱佛腳。大概這也是不少考生的寫(xiě)照吧。等考試的通知出來(lái)了，才匆匆忙忙的到處找資料，找秘密。任選一次，其實(shí)功夫在平時(shí)。沒(méi)有積跬步，就沒(méi)有到達(dá)千里。跑步時(shí)的速度太快，跑不過(guò)馬拉松。將馬拉松賽跑分成幾個(gè)100米，一段一段的進(jìn)行，不知不覺(jué)中就完成了。暫時(shí)抱佛腳，稱佛不成。一個(gè)凡人成了不凡的事業(yè)，只是勤而已。

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