一、華圖遴選背景材料
有關(guān)“課間不自由”的討論由來已久,只允許學(xué)生喝水和上廁所,不讓他們下樓,課間只能在教室跟前后桌同學(xué)聊聊天,每個(gè)樓層還安排值日老師,課間在樓道內(nèi)巡查……近些年,“把課間還給孩子”的呼聲不斷,社會(huì)中一直存在對(duì)主管部門、校方和家長的三方建議。
二、華圖遴選考題
只允許學(xué)生喝水和上廁所,不讓他們下樓,課間只能在教室跟前后桌同學(xué)聊聊天,近日,“文明休息”的“課間圈養(yǎng)”現(xiàn)象引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。對(duì)比,你怎么看?
三、華圖遴選參考解析
想到學(xué)生時(shí)期的歡樂時(shí)光,莫過于課間呼朋喚友相約操場踢毽子、跳皮筋、打沙包……雖然只有短短的十分鐘,也令人流連忘返,成為學(xué)生時(shí)代珍貴難忘的美好回憶?墒乾F(xiàn)在的孩子卻只能坐在教室,失去了應(yīng)有的課間自由,我感到十分惋惜,我們應(yīng)該加強(qiáng)各方保障,還孩子們一個(gè)自由的課間。
(1)政府加大教育資源供給,完善學(xué);A(chǔ)設(shè)施,增加學(xué)生活動(dòng)面積,給孩子們活動(dòng)的空間。
(2)學(xué)校要遵循學(xué)生成長規(guī)律,做好安全保障,加強(qiáng)學(xué)校安全教育、挫折教育,還孩子們一個(gè)快樂自由的課間十分鐘。
(3)家長要轉(zhuǎn)變思想觀念,應(yīng)該將室外活動(dòng)的可控風(fēng)險(xiǎn)視為孩子成長的“必修課”,對(duì)于一些小磕小碰,不必過度反應(yīng)。
(4)如果校園安全事件達(dá)到造成傷亡的程度,行政、司法應(yīng)當(dāng)及時(shí)介入處理。北京、上海、湖北等地陸續(xù)出臺(tái)《中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》,從法律層面對(duì)事故各方責(zé)任進(jìn)行界定,為校方松綁。建立賠償責(zé)任機(jī)制,健全體育運(yùn)動(dòng)傷害保障機(jī)制,設(shè)立校園基金。
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