眾所周知，在遴選考試的閱卷工作中，閱卷老師閱卷時間緊、任務重。因此，遴選文章寫作給閱卷老師留下深刻印象是很重要的。影響閱卷老師給分的因素有很多種，分論點的創(chuàng)作就是其中一項。下面華圖教育就帶大家看一看如何對分論點進行優(yōu)化創(chuàng)作。

一、分論點優(yōu)化事關作文立意的準確性

要想寫好一篇作文，一個重要的前提是不能跑題。如果作文“南轅北轍”了，即使語言再優(yōu)美、結構再勻稱、論證方法再豐富，也會受到影響。所以，從這個角度上講，作文的立意是作文的核心與靈魂，而分論點的優(yōu)化往往能夠深刻的反映作文立意的準確性與深刻性。

二、分論點的優(yōu)化事關論證的“第一印象”

分論點往往處于作文主體部分段落，分為若干，可以圍繞總論點從若干不同角度展開。在寫作過程中，往往采取“開門見山”的方式來進行論證，如“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)銀行，為方便居民生活添磚加瓦�；ヂ�(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)銀行的探索與實踐，是金融改革‘以人為本’的重要體現(xiàn)。掌上銀行‘一鍵繳費’，讓居民足不出戶實現(xiàn)快捷支付;手機銀行‘無感停車’，為居民自主停車提供便捷渠道;微信公眾號自助查詢，讓居民隨時隨地了解金融咨詢……隨著互聯(lián)網(wǎng)與各行各業(yè)深度融合，傳統(tǒng)銀行只有借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展東風，才能在日益激烈的競爭中保持優(yōu)勢，為民眾提供更便捷的服務，增強群眾幸福感與獲得感。”在這里，“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)銀行，為方便居民生活添磚加瓦。”即為分論點的優(yōu)化，而后邊的諸多內容都是圍繞分論點展開的，用論據(jù)論證分論點的過程。從這個角度來說，分論點的優(yōu)化事關接下來論證的走向，是留給閱卷老師的“第一印象”。

三、分論點如何進行優(yōu)化

既然分論點優(yōu)化如此重要，那么如何優(yōu)化就成為擺在我們面前的一大難題。在這里，給各位考生提供兩條思路。第一，詞語的優(yōu)化。即通過一些高檔詞的使用，讓分論點語言更有高度。在日常的文章寫作中，常見的詞語有很多，如“關鍵點、出發(fā)點、落腳點、切入點、著力點、風向標、方向盤、壓艙石、定盤星……”第二，句式的優(yōu)化。除了詞語的優(yōu)化，句式的優(yōu)化也是一條重要的途徑。常見的句式往往寫成“……有利于……”或“……要……”等，變化句式會讓語言顯得更為靈活生動，如可以寫成“……因……而……”或“……讓……多一些……，少一些……”等。例如，分論點常規(guī)表述是“傳統(tǒng)銀行與互聯(lián)網(wǎng)融合要防范金融風險、要改變思維方式、要建設智慧銀行”，優(yōu)化后可以寫成“改變思維方式，推動互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)銀行，讓居民生活更加智能;建設智慧銀行，推動互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)銀行，讓實體經(jīng)濟更有前景;防范金融風險，推動互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)銀行，讓銀行業(yè)務更多創(chuàng)新。”

遴選考試遴選作文不是考查大家是否能夠成為一名作家、一位文學家，而是在規(guī)定的時間內，通過一定話題的寫作，傳遞給閱卷老師一定的思想，體現(xiàn)考生的知識水平與能力素養(yǎng)。也即大綱中所說的“能夠熟練運用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點”。所以，從這個角度來說，做好分論點的優(yōu)化能夠讓作文更出彩，是大有可為的。

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